捉尾巴游戏规则？

一、捉尾巴游戏规则？

1、把尾巴系在后腰裤上，当发出口令后才可以揪别人的尾巴；

2、别人来揪尾巴时，只能躲闪不能用手护着尾巴，被揪掉尾巴就要退出游戏；

3、到最后一个的尾巴被揪掉，宣布游戏结束。清点自己的战果，尾巴揪多者为胜。

二、亲子游戏捉尾巴游戏规则？

亲子揪尾巴游戏规则

亲子游戏坐爆气球游戏规则

1、必须在规定的区域内跑动，不得跑得太远，一旦跑出区域视为淘汰。

2、每一位学员左右脚各绑2各气球，一共4四气球，气球的大小不能太小，由教练检查。

3、气球必须绑在脚腕出，不得绑于小腿或者膝盖等太高处。

4、游戏开始后，在规定的时间内保护好自己的气球不被踩爆并且要踩爆其他学员的气球。

5、规定的时间内自己的4个气球全部被踩爆后需自动离开活动区域，在外围等候，不得影响他人。

扩展资料：

其他几种亲子游戏：

抢椅子（看谁反应快）：当音乐响起时，参赛者围着椅子绕圈，当音乐停止时找到椅子坐下，没有抢到椅子的选手退出，坚持到最后的选手获胜。

揪尾巴：参赛者都系上一条尾巴，以出黑板白板的方式决定谁是揪尾巴的人，将尾巴保护到最后的选手获胜。

疯狂抖抖抖（亲子游戏）：家长抱孩子到对面拿纸箱后共同返回起点，家长将玩具系在腰间，幼儿给家长加油打气，当音乐响起时开始抖动玩具，最先将乒乓球抖出来的选手获胜。

　　玩法：由爸爸在起点吹气球，宝宝在中间运给在终点的妈妈，由妈妈坐破，先做破为胜道具：气球。坐爆的气球最多组获胜。

三、幼儿园捉尾巴游戏教案

幼儿园捉尾巴游戏教案

捉尾巴游戏是幼儿园常见的户外活动之一。此游戏以增进幼儿团队合作能力、提高协调能力为目标，营造快乐的游戏氛围。本文将为您介绍一套幼儿园捉尾巴游戏的教案，旨在帮助教师们更好地组织这项活动。

活动目标

• 培养幼儿的合作意识和团队精神。
• 提高幼儿的运动协调能力。
• 促进幼儿园友情的建立和发展。

活动准备

• 场地：选择一个开阔而安全的场地，确保幼儿在跑动中不易发生意外。
• 人员：确保有足够的教师或工作人员参与游戏，以确保幼儿的安全和秩序。
• 道具：准备一条长而柔软的彩色布带，以作为尾巴。确保布带的材质不会对幼儿们造成伤害。

活动流程

1. 将幼儿分成几个小组，每个小组按顺序排成一列，保持一定的距离。

2. 由教师向每个幼儿系上彩色布带，作为尾巴。

3. 教师鼓励幼儿们在场地内自由奔跑，并告诉他们，每个人的任务是尽量保护自己的尾巴，同时试图捉到别人的尾巴。

4. 游戏开始后，幼儿们可以随意奔跑、躲闪和追逐，尽情享受游戏过程。在活动中，教师可适度引导幼儿们展开团队合作，例如有意识地尽量保护同组其他成员的尾巴。

5. 当教师发出停止信号时，幼儿们立即停下，并互相查看自己的尾巴是否完好无缺。

6. 根据剩余完好尾巴数量评选出胜利的小组。

注意事项

• 确保幼儿在奔跑过程中不发生摔倒等意外，教师可以提前检查场地，清除杂物。
• 教师需要时刻保持关注，确保游戏进行安全有序。
• 游戏前，教师可以对幼儿进行简单的热身运动，以防止运动伤害。
• 在游戏过程中，教师要注重引导幼儿们的合作和团队意识，鼓励他们互相帮助、尊重和关心。
• 根据幼儿的年龄和能力，控制游戏时间和强度。避免幼儿因过度疲劳而导致身体不适。

结语

捉尾巴游戏是一项既简单又有趣的户外活动，适合幼儿园的教学环境。通过参与这个游戏，幼儿们能够锻炼身体、提高协调能力，同时培养合作意识和团队精神。希望本文提供的捉尾巴游戏教案可以帮助幼儿园教师更好地组织这个活动，创设积极向上的游戏氛围，让幼儿们在快乐中成长。

四、学前班捉尾巴游戏教案？

幼儿园学前班体育教案：揪尾巴

【活动目标】

1、练习快跑和躲闪的动作，提高幼儿灵敏、协调等身体素质

2、培养幼儿能在游戏中友爱互助的良好品德。

【活动准备】废旧报纸条、彩色布条、音乐游戏光盘

【活动流程】

热身运动、自主探索、运动、分享交流

【活动过程】

一、热身运动

1、队列练习

列队成四路纵队，听口立做动作：立正、稍息、向前看齐、齐步走、

左右转弯等

2、听着音乐做热身运动

教师自编，上肢下蹲体转-腹背踢腿整理运动

二、游戏开始：

1、请幼儿想想两人怎样玩布条。

请幼儿自由找一朋友，分散练习，教师巡回指导。

2、请会玩揪尾巴的幼儿示范玩法，把布条塞进裤腰，让对方揪出布条。

教师讲解玩法规则：两人面对面站立，数一二三，同时开始左右挪

动，瞅准机会揪对方的尾巴，但不得推拉，先揪下对方尾巴为胜，

幼儿进行游戏。

三、自由玩布条

1、教师提问：你们知道，布条除了有这些玩法，还有其他什么有趣

又好玩的方法吗?自己去和好朋友一起玩一玩，好不好?

2.互相交流分享各自发现的新玩法。

3.探索用报纸条玩揪尾巴的游戏。

【延伸活动】

将幼儿探索的新玩法用报纸条玩揪尾巴的游戏，利用晨间、户外活动鼓励幼儿自由组合玩游戏，回家后请家长与幼儿一起继续探索报纸条的玩法，共同体验快乐，增近亲情，发展想象力和创造力。

五、幼儿园中班捉尾巴游戏教案？

【游戏目标】

　　1、锻炼幼儿四散跑的能力;

　　2、锻炼幼儿有目的性的进行游戏。

　　【游戏过程】

　　让幼儿把小尾巴装在自己的屁股后面，(教案出自：屈老师教案网)人手一条，比赛看哪个小朋友先把另外一个小朋友的小尾巴抓到。

　　【指导要求】

　　1、指导幼儿把自制尾巴装好;

　　2、指导幼儿互相抓同伴的尾巴;

　　3、指导幼儿在游戏的过程中注意安全，避免互相碰撞。

六、捉尾巴什么意思？

“捉尾巴”通常指的是一种游戏，在游戏中，参与者以形成一个圆圈的方式互相连手，然后一根绳子或其他物品被放入其中，参与者要在不松开手的情况下将物品从一个人传到另一个人，直到物品最后回到开始的位置。

在该游戏中，形成的圆圈代表团结和合作，人们必须密切协作才能完成任务。

除此之外，捉尾巴还可以指一些象征性的动作，比如狗追尾巴、鱼儿捉尾等，它们都是一些形象生动的比喻。

七、捉蛐蛐游戏如何捉？

捉蛐蛐游戏需要一些技巧。

首先，要在蛐蛐出现的地方悄悄接近，不要制造过多的声响，否则蛐蛐会被吓跑。

其次，可以用手或者网捕捉蛐蛐，如果用手捉，要轻轻地捏住蛐蛐的翅膀，不要用力，否则会伤害蛐蛐。

如果用网捉，要靠近蛐蛐，一旦蛐蛐飞起来，要快速将网移到蛐蛐的位置，并迅速捕捉。

最后，要尊重生命，捉到蛐蛐后，可以观察一下它们的特征和生活习性，然后放回它们的栖息地。

八、抓猪尾巴可以捉吗？

可以抓的，我们家过年杀猪就是抓猪尾巴

九、害虫 捉害虫 捉田里的害虫 尾巴 仿写？

害虫，捉害虫，捉田里的害虫。

尾巴，摇尾巴，摇屁股后面的尾巴。

足球，踢足球，踢刚买的足球。

蚯蚓，捉蚯蚓，捉泥土里的蚯蚓。

苹果，吃苹果，吃树上採的苹果。

馒头，吃馒头，吃自己做的馒头。

水桶，提水桶，提装满水的水桶。

花生，剥花生，剥地里挖出来的花生。

花朵，看花朵，看长在树上的花朵！

十、为啥摸猫尾巴不捉老鼠？

猫咪的尾巴是它的平衡器官、在它工作时、它的尾巴功能相当于第五只脚、在它休息时、它有时会把尾巴抱着、借以保护自己、非常重要。

猫咪的尾巴根神经很丰富，非常敏感，另外，猫咪最怕人揪尾巴，一揪就拉稀。他最喜欢人胡噜他的头、背、脑门，尤其喜欢胡噜脖子下面。他一被胡噜舒服就会打呼噜。

你揪它的尾巴是非常容易弄伤它的神经系统、造成它无法再使用、只好不再抓老鼠